Skribent arkiver: fl_dk

Musikalsk Værksted 2, 4Kløverskolen Ørbæk 1.-2. klasse

Udgivet den af

På musikalsk værksted er glæden ved musikken i centrum, samtidigt med at børnene dygtiggøres musikalsk. Vi skal synge, spille, lytte og skabe.
Der er særligt fokus på, at børnene får udviklet nogle af de kompetencer, der er grundlæggende for at lære at spille et instrument. Vi har f.eks. fokus på puls, koordination, samarbejde, noder, rytmer og evnen til at lytte aktivt. Det hele præsenteres selvfølgelig med en legende tilgang tilpasset børnenes alder. Der vil være sammenspil på forskellige instrumenter som f.eks. klaver, trommer, boomwhackers, melodika og diverse rytmeinstrumenter. Derudover bruger vi vores krop og hele musiklokalet, når vi lærer at spille musik. Holdet spiller koncert nogle gange i løbet af året.

Musikalsk Værksted 1, 4Kløverskolen Ørbæk 0. klasse

Udgivet den af

På musikalsk værksted er glæden ved musikken i centrum, samtidigt med at børnene dygtiggøres musikalsk. Vi skal synge, spille, lytte og skabe.
Der er særligt fokus på, at børnene får udviklet nogle af de kompetencer, der er grundlæggende for at lære at spille et instrument. Vi har f.eks. fokus på puls, koordination, samarbejde, noder, rytmer og evnen til at lytte aktivt. Det hele præsenteres selvfølgelig med en legende tilgang tilpasset børnenes alder. Der vil være sammenspil på forskellige instrumenter som f.eks. klaver, trommer, boomwhackers, melodika og diverse rytmeinstrumenter. Derudover bruger vi vores krop og hele musiklokalet, når vi lærer at spille musik. Holdet spiller koncert nogle gange i løbet af året.

Musikalsk Værksted, Vibeskolen Ullerslev 0.-2. klasse

Udgivet den af

På musikalsk værksted er glæden ved musikken i centrum, samtidigt med at børnene dygtiggøres musikalsk. Vi skal synge, spille, lytte og skabe.
Der er særligt fokus på, at børnene får udviklet nogle af de kompetencer, der er grundlæggende for at lære at spille et instrument. Vi har f.eks. fokus på puls, koordination, samarbejde, noder, rytmer og evnen til at lytte aktivt. Det hele præsenteres selvfølgelig med en legende tilgang tilpasset børnenes alder. Der vil være sammenspil på forskellige instrumenter som f.eks. klaver, trommer, boomwhackers, ukulele og diverse rytmeinstrumenter. Derudover bruger vi vores krop og hele musiklokalet, når vi lærer at spille musik.

Musikalsk værksted 0.-2.klasse, Nyborg

Udgivet den af

På musikalsk værksted er glæden ved musikken i centrum, samtidigt med at børnene dygtiggøres musikalsk. Vi skal synge, spille, lytte og skabe.
Der er særligt fokus på, at børnene får udviklet nogle af de kompetencer, der er grundlæggende for at lære at spille et instrument. Vi har f.eks. fokus på puls, koordination, samarbejde, noder, rytmer og evnen til at lytte aktivt. Det hele præsenteres selvfølgelig med en legende tilgang tilpasset børnenes alder. Der vil være sammenspil på forskellige instrumenter som f.eks. klaver, trommer, boomwhackers, melodika og diverse rytmeinstrumenter. Derudover bruger vi vores krop og hele musiklokalet, når vi lærer at spille musik. Holdet spiller koncert nogle gange i løbet af året.

test

Tværfløjte

Udgivet den af

Tværfløjten er et meget alsidigt instrument, hvor man kan spille mange forskellige stilarter, både klassisk, rytmisk og folkemusik. Tværfløjten er et godt sammenspilsinstrument, og som nybegynder vil man hurtigt lære at spille, så man kan være med på sammenspilshold. For de mere øvede vil der være mulighed for at spille i rytmiske band, big band m.m. Du kan allerede starte på tværfløjten, når du går i 0. klasse.

Rytmisk kor mandag

Udgivet den af
Nyborg Musikskoles rytmiske kor er for alle fra 6 klasse og opefter. Her lærer vi at synge sammen og holde en stemme i mindre grupper. Derudover arbejder vi med puls, rytmik, intonation, og det at skabe en fælles lyd. Vi beskæftiger os primært med  genrerne pop, rock, gospel og musical.
Niveauet sættes efter elevernes kunnen, således at alle kan være med.
For de sangere, der måske er lidt nervøse over at skulle synge koncert, er kor rigtig godt, fordi man aldrig står helt alene når der skal optrædes. Derfor er kor et rigtig godt sted at blive en mere sikker sanger og bestemt også et sted, hvor man lærer de andre elever rigtig godt at kende.
Lærer: Laura Thorhauge Dam.

Børnekor Nyborg

Udgivet den af

Børnekor tilbydes til elever i 1. - 5. klasse. Kor styrker fællesskabet og glæden ved at synge sammen. Vi arbejder med tonehøjde og intervaller ved hjælp af solmisation, hvor vi bruger håndtegn til at lære sangene at kende. Sangene indstuderes som udgangspunkt efter gehør, men vi øver os også i at synge efter noder på begynder-niveau. Vi har fokus på at lytte, fælles klang og dynamik. I børnekoret blive man introduceret til at synge flerstemmigt gennem kanons, men mange af sangene er enstemmige danske sange, så alle kan være med.

Musikkens ABC

Udgivet den af

Musikkens ABC er et ekstra tilbud for musikskolens begynderklaverelever i 2. – 5. klasse. Det er vigtigt, at klaverelever også har noget for sig selv, og dermed bliver deres sociale sammenhold styrket.
Musikkens ABC bruger legen til at arbejde med musikkens grundlæggende begreber. Eleverne leger med rytmer, noder og toner, og får meget større udbytte af undervisningen, fordi de pludselig oplever, at det er både sjovt og udfordrende at lære teori på en anderledes og legende måde. Music Mind Games og Music Work Out systemet, suppleret med mange sjove og lærerige musikspil til leg og træning, giver et helt andet engagement og øget koncentration i timerne.